Cada escola deve ter um projeto de ensino para os alunos, desenvolvendo uma lista de matérias que cada turma irá desenvolver no decorrer do ano de acordo com seu grau de ensino, a isso dá-se o nome de Currículo Escolar.
Um projeto de ensino mal elaborado ou mesmo a má aplicação ou a aplicação ineficiente da grade proposta pela instituição podem resultar em falhas no processo de apendizado dos alunos, e mais ainda no aprendizado daqueles alunos que apresentam maior dificuldade para absorver conhecimentos.
Há duas formas de composições curriculares mais utilizadas no Brasil, a Interdisciplinar e a Transdisciplinar.
Interdisciplinaridade: "Trata-se de um movimento, um conceito e uma prática que está em processo de construção e desenvolvimento dentro das ciências e do ensino das ciências, sendo estes, dois campos distintos nos quais a interdisciplinaridade se faz presente."
Transdisciplinaridade: "A transdisciplinaridade é uma abordagem científica que visa a unidade do conhecimento. Desta forma, procura estimular uma nova compreensão da realidade articulando elementos que passam entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade. Além disso, do ponto de vista humano a transdisciplinaridade é uma atitude empática de abertura ao outro e seu conhecimento (Rocha Filho, 2007)."
Fontes:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Transdisciplinaridade
http://pt.wikipedia.org/wiki/Interdisciplinaridade
http://pt.scribd.com/doc/6779342/O-Curriculo-Escolar
Ótima introdução sobre o currículo, mas vimos que há outras modalidades de currículo não é verdade?! O real, formal e oculto, como exposto no mapa conceitual. Parabéns! Muito bom o conceito sobre Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade. Abraço!
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